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	<title>基本情况</title>

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			<div class="headline">
				<span class="headTitle">中心介绍</span>
				<div class="bgcover"></div>
			</div>

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				<li><a href="../introduce/basicSituation.html">中心简介</a></li>
				<li class="active">基本情况</li>
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			<div class="sideBar">
				<dl>
					<dt class="Btitle Bcurrent"><a href="javascript:void(0)">中心简介</a></dt>
					<dd class="Ctitle Ccurrent"><a href="javascript:void(0)">基本情况</a></dd>
					<dd class="Ctitle"><a href="../introduce/selfEva.html">自我评价</a></dd>
					<dd class="Ctitle"><a href="../introduce/develop.html">发展思路与规划</a></dd>
					<dd class="Ctitle"><a href="../introduce/character.html">特色</a></dd>
				</dl>
				<dl>
					<dt class="Btitle"><a href="../introduce/director.html">中心主任</a></dt>
					<dt class="Btitle"><a href="../introduce/lab.html">实验室设置</a></dt>
					<dt class="Btitle"><a href="../introduce/activity.html">中心动态</a></dt>
					<dt class="Btitle"><a href="../introduce/announce.html">中心公告</a></dt>
					<dt class="Btitle"><a href="../introduce/devPath.html">发展历程</a></dt>
				</dl>
			</div>
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			<!-- 文章详情 -->
			<div class="detail">
				<h2 class="text-center articleTitle">基本情况</h2>
				<hr class="featurette-divider">

				<div class="article">
					<table class="table table-striped table-hover">
						<tr>
							<td rowspan="3">专职人员</td>
							<td>&nbsp;</td>
							<td>正高级</td>
							<td>副高级</td>
							<td>中级</td>
							<td>其它</td>
							<td>博士</td>
							<td>硕士</td>
							<td>学士</td>
							<td>其它</td>
							<td>总人数</td>
							<td>平均年龄</td>
						</tr>
						<tr>
							<td>人数</td>
							<td>2</td>
							<td>4</td>
							<td>9</td>
							<td>10</td>
							<td>2</td>
							<td>14</td>
							<td>9</td>
							<td>0</td>
							<td rowspan="2">25</td>
							<td rowspan="2">37</td>
						</tr>
						<tr>
							<td>占总人数比例</td>
							<td>8%</td>
							<td>16%</td>
							<td>36%</td>
							<td>40%</td>
							<td>4%</td>
							<td>60%</td>
							<td>36%</td>
							<td>0%</td>
						</tr>
						<tr>
							<td rowspan="2">教学简况</td>
							<td colspan="2">实验课程数</td>
							<td colspan="2">实验项目数</td>
							<td colspan="2">面向专业数</td>
							<td colspan="3">实验学生人数/年</td>
							<td colspan="2">实验人时数/年</td>
						</tr>
						<tr>
							<td colspan="2">23</td>
							<td colspan="2">119</td>
							<td colspan="2">24</td>
							<td colspan="3">7400</td>
							<td colspan="2">187929</td>
						</tr>

						<tr>
							<td rowspan="3">环境条件</td>
							<td colspan="2" rowspan="2">实验用房使用面积（M<sup>2</sup>）</td>
							<td colspan="2" rowspan="2">设备台件数</td>
							<td colspan="2" rowspan="2">设备总值（万元）</td>
							<td colspan="3" rowspan="2">设备完好率</td>
							<td colspan="2">10万元以上设备</td>
						</tr>
						<tr>
							<td>台件数</td>
							<td>总值（万元）</td>
						</tr>
						<tr>
							<td height="18" colspan="2">4096</td>
							<td height="18" colspan="2">2593</td>
							<td colspan="2">1432</td>
							<td colspan="3">98%</td>
							<td>7</td>
							<td>232.1</td>
						</tr>
						<tr>
							<td rowspan="2">教材建设</td>
							<td colspan="4">出版实验教材数量（种）</td>
							<td colspan="4">自编实验讲义数量（种）</td>
							<td colspan="3">实验教材获奖数量（种）</td>
						</tr>
						<tr>
							<td colspan="4">8</td>
							<td colspan="4">14</td>
							<td colspan="3">0</td>
						</tr>
					</table>
					
					<blockquote>
						<strong>近五年经费投入数额来源主要投向</strong>
					</blockquote>
					<p class="indent">
						近5年来，学校一直非常重视实验教学中心的建设，通过多种渠道筹措资金，累计投入资金1600余万元用以增加中心软硬件设施，具体如下：
					</p>
					<p class="indent">
						1) 2004年，学校投入实验教学中心经费总计538.42万，主要投向计算机应用实验中心建设。
					</p>
					<p class="indent">
						2) 2005年，学校投入实验教学中心经费总计384.06万，主要投向计算机组成原理实验室、微机原理与接口实验室的建设和计算机应用实验中心的建设。
					</p>
					<p class="indent">
						3) 2006年，学校投入实验教学中心经费总计373.06万，主要投向数据交换中心、嵌入式系统实验室的建设
					</p>
					<p class="indent">
						4) 2007年，学校投入实验教学中心经费总计387.61万，主要投向计算机网络实验室，企业信息化实训中心，软件工程实训中心建设。
					</p>
					<p class="indent">
						5) 2008年，学校和企业投入实验教学中心经费总计100.61万，主要投入企业信息化实训中心，软件工程实训中心，计算机网络实验室的建设。
					</p>
					<p class="indent">
						2009年开始，三年内，学校将投入2000多万元用于网络安全重点实验室的建设和学科实验室建设。
					</p><br>

					<blockquote>
						<strong>近五年中心人员教学科研主要成果</strong>
					</blockquote>
					1、 教学成果
					<p class="indent">
						实验教学中心全体人员以计算机科学与技术学科专业建设为平台，专业教学与计算机公共基础普及教学并重，开展了一系列实验教学改革和科学研究工作，取得了良好的成绩。
					</p>
					2、科学研究成果
					<p class="indent">
						中心近5年来承担了省、市、校级教改课题20余项，其中“计算机科学与技术专业人才培养模式研究与实践” 是广东省教育厅本科教学改革项目；发表教学研究论文30多篇，出版教材8部，自编实验教材14部。有多名教师在学校青年教师讲课比赛中获奖。中心老师担任的《计算机组织与体系结构》，《大学计算机基础》，《操作系统原理》，《电路与电子技术》被评为校级精品课程,《大学计算机基础》精品课程获校级一等奖，“操作系统原理实践教学体系的研究与发展”获学校教学成果二等奖。
					</p>
					<p class="indent">
						近五年来，中心人员共承担各类科研项目31项，其中，“基于相关曲线族的指纹综合算法研究与应用”和“光滑支持向量机及其应用研究”为国家自然科学基金项目，广东省自然科学基金项目和广东省科技计划项目9项，其它省部级项目3项，东莞市级项目以及企事业单位委托项目20余项。在国内外学术期刊以及国际学术会议发表科研论文170多篇（其中核心期刊论文80多篇），被SCI、EI、ISTP收录30余篇。近5年，获得授权专利、软件版权8个。“安全信息检索管理系统研究与应用”获东莞市科学技术进步一等奖，“电子政务中安全信息资源集中式管理系统研究与实现”获东莞市科学技术进步二等奖。
					</p>
					3、学生获奖情况
					<p class="indent">
						本中心教师在学校创新人才培养计划中立项的课题有40多项，2005年以来参与的学生累计有170多人次。学生不仅在创新意识和能力方面得到了训练，通过和教师直接接触，得到了更全面和个性化的关心和指导。
					</p>
					<p class="indent">
						在中心全体教师努力指导和培养下，共有500多人次学生获得IBM等专业技术认证，近百位同学获得“系统分析师”、“软件设计师”、“网络工程师”、“软件工程师”、“Linux系统高级管理员高薪技术认证”等技术认证。
					</p>
					<p class="indent">
						在2006、2007大学生数学建模比赛中，中心指导的学生获得了国家二等奖、三等奖和省一等奖；9位学生先后参加全省大学生软件设计大赛（挑战杯，安利杯等），获省三等奖2项，优胜奖2项；“金钥匙”广东大学生就业创业才艺大赛之“亚运数字化平台设计大赛”中获得二等奖；2008年4月，珠海赛区ACM/ICPC暨首届金山杯大学生程序设计挑战赛分别获得二等奖、优胜奖；2008年5月，由叶华鑫、朱斌、谭智聪组队在第6届ACM/ICPC广东省大学生程序设计竞赛获得二等奖；2008年11月30日，第33届国际大学生程序设计竞赛亚洲区预选赛成都赛区现场比赛获得三等奖。2009年5月22日，在第十届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛中，我中心黄培灿老师带领的秦景堂、黄荣舜、颜专、林鸿珠、庸有明等同学获得大赛二等奖。
					</p>

					<span class="articleTime">发布时间：<br>2015-06-15</span>
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		</div>
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